La psychoéducation
Définition
Psychoéducation
La psychoéducation
La psychoéducation est une discipline faisant partie des sciences sociales ; Cette pratique permet à une personne d’acquérir des informations et une compréhension sur ce qu’elle vit, dans
l’ici et maintenant, à travers un apprentissage dans le partage.
La psychoéducation, est une intervention didactique et préventive qui combine à la fois la psychologie et l’éducation. Cette alliance permet d’aider les personnes à mieux comprendre et mieux réguler leurs émotions, leurs comportements ou leurs difficultés psychologiques.
Les séances visent à enseigner à l’enfant, à l'adolescent des compétences importantes pour faire face à ses difficultés, tels que la régulation des émotions, la gestion du stress, les difficultés de relations interpersonnelles. Des méthodes pédagogiques, thérapeutiques et des activités interactives peuvent être utilisées pour faciliter l’apprentissage.
Apprendre et comprendre - Développer des compétences - Travailler la pratique - Inclure les familles - Collaboration interdisciplinaire.
Le but principal est d’enseigner (en impliquant) à l’enfant, à l’adolescent des compétences et des stratégies pour mieux faire face à ses défis émotionnels et comportementaux. Il est important et nécessaire pour impliquer la personne dans son apprentissage de s’appuyer sur sa curiosité et de susciter une attitude de questionnement permanent par rapport aux savoirs. Il convient d’installer la personne dans une position de recherche pour construire à partir de ses attentes son savoir, ses savoir-faire et ses savoir-être.
Pour qui ? Où ?
Enfant - Adolescent - Famille
Cabinet - Domicile - Etablissements scolaires
Déroulement
1: Évaluation initiale 2 : Objectifs et planification 3 : Séances de psychoéducation 4 : Apprentissage et enseignement 5 : Discussion et expression 6 : Exercices pratiques 7 : Suivi et rétroaction 8 : Participation des parents
Tarif
Famille : 50 euros
Séance individuelle : 45 euros
Les séances vous sont proposées à un tarif cependant, nous aurons l’occasion de parler du coût, et cela dès la première séance.
Le tarif ne doit pas être un frein à la prise de rendez-vous !
Dans quelles situations cette professionnelle peut elle accompagner
l'enfant, l'adolescent, la famille ?
Mettre en commun nos richesses respectives
Après avoir reçu un diagnostic par un professionnel de santé :
Pédopsychiatre, psychiatre, médecin généraliste, pédiatre, neurologue.
Ou en complément d’une psychothérapie avec un-e psychologue.
Le travail en psychoéducation et la psychothérapie ont deux approches qui peuvent être complémentaires.
En revanche, elles présentent des distinctions, qui vont se faire sur l’objectif, la méthode, et la durée de l’accompagnement.
Motifs de consultation
Difficultés d'ordre personnelles : stress, anxiété, peur, mal-être.
Difficultés d'ordre interpersonnelles dans la sphère familiale, ou au sein de l'école, collège, lycée.
Trouble du Déficit de l'Attention avec ou sans hyperactivité (TDAH).
Episode dépressif (léger, modéré) en lien avec une équipe pluridisciplinaire.
Haut Potentiel Intellectuel (HPI)
Soutien à la parentalité (0-18 ans).
Trouble du Développement Intellectuel.
Accompagnement dossier famille : MDPH - Plateforme de Coordination et d'Orientation (PCO) Gironde.
Psychoéducation pour enfant
Soutenir le développement cognitif, relationnel, émotionnel et social de l'enfant.
La psychoéducation pour enfants est un domaine essentiel de la santé mentale qui se concentre sur le développement de compétences et d’outils adaptés aux défis particuliers que rencontrent les enfants.
Psychoéducation pour adolescent
Favoriser le développement cérébral, cognitif, émotionnel, social et académique de l’adolescent.
La psychoéducation pour adolescents est un domaine essentiel de la santé mentale qui vise à fournir aux adolescents les compétences et les ressources nécessaires pour faire face aux défis spécifiques de cette période de transition.